仿真醫教模型具有高度仿真效果,對于不熟悉操作的學生即便操作錯誤,醫學教學模型不會應操作錯誤而得到傷害,允許每一個學生進行多次操作,能通過多次訓練達到正確操作及熟練程度,具有很強的重復性,能使醫學生在接觸真實病人之前,能夠真正地從實踐上掌握這些常用診斷技術,從而解決了診斷學教學上的一個難題。
仿真醫教模型用來替代真實人體進行醫學研究、訓練和模擬的仿真人。一般用塑料、硅膠、PVC等環保材料制造而成,近些年來不斷地將*技術引入中國,中國再結合國內的市場需求開始設計和生產制造。這些生產出來的醫學模型一般能達到材質柔軟、手感真實,模擬人的皮膚逼真,技能模擬的效果實現1:1,醫學模型設計的外觀和觸感與真人相仿,可以給學生帶來真實的臨床感受。教學中,利用醫學教學模型應安排在光線充足,學生視野開闊,易于學生觀察、練習的實驗室中進行。課前教師應根據授課內容,根據學生人數準備好相應數量的醫學教學模型。將醫學模型和病案在醫學學科教學中恰當、合理地運用,能縮短學生的理論知識到臨床感性知識的距離,使抽象性理論知識變得具體化、形象化。學生在教學過程中也會學得有趣,感覺課程更為生動、氣氛活躍,激發學生的思維,調動學生學習的興趣、積極性,從而提高教學質量。
上海康季專業生產醫學教學模型10多年。公司作為現代化醫學教育裝備的制造商、供應商與服務商為一體的企業已實現了“品種齊全、技術、服務到位”的初級目標。我公司本著重質量、講創新、重品牌、講正氣、重服務、講誠信、重人才、講制度的企業目標。積極的向現代化管理型企業發展,將全力為祖國的醫學教育事業服務,為*的健康福祉做出杰出貢獻,共同創建現代化醫學教育新時代!
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